31 pays participant au programme Leonardo da Vinci
28 pays de l'UE
Allemagne, Autriche, Belgique, Bulgarie, Chypre, Danemark, Espagne, Estonie, Finlande, France, Grèce, Hongrie, Irlande, Italie, Lettonie, Lituanie, Luxembourg, Malte, Pays-Bas, Pologne, Portugal, Roumanie, Royaume-Uni, Slovénie, République slovaque, République tchèque, Suède
3 pays AELE / EEE
Islande, Liechtenstein et Norvège
Pays tiers
Turquie, Suisse
Participation indirecte de la Suisse
Dans le cadre des négociations bilatérales II, la Suisse et l’Union ont confirmé leur intention d'ouvrir des négociations pour une participation officielle de la Suisse à la nouvelle génération de programmes. La condition d'une telle participation est la conclusion d'un accord bilatéral. Le Conseil fédéral a adopté le mandat de négociation correspondant le 28 février 2007. Les négociations ont débuté en avril 2008.
Au terme des négociations, le Conseil fédéral présentera au Parlement un message relatif au financement de la participation officielle.
La date de début de la participation officielle de la Suisse aux programmes ne peut pas encore être estimée précisément.
Jusqu'à la mise en œuvre de la participation officielle, la Suisse continue de participer de manière indirecte aux programmes d’éducation de l’UE, c’est-à-dire sur la base d’accords passés pour chaque projet avec les coordinateurs ou les institutions partenaires.
La Suisse a consacré à cette participation "projet par projet" quelque 14 millions de francs en 2006, notamment pour financer la mobilité transnationale d’étudiants et d’apprenants en stage professionnel. Ces actions concernent près de 5400 jeunes (Suisses se déplaçant dans l’UE et, dans une proportion équivalente, Européens accueillis en Suisse). La participation officielle permettra aux partenaires suisses – au contraire de ce qui est le cas aujourd'hui – de participer à l’orientation stratégique des programmes et de lancer et diriger eux-mêmes des projets.
Plus d'informations sur le site du Secrétariat d'Etat à l'éducation et à la recherche